Обязанности, достижения:
Осуществлять:
- образовательную и оздоровительную работу с
учетом возрастных особенностей детей;
- тщательный присмотр за вверенными ему детьми
в строгом соответствии с требованиями
«Инструкции по охране жизни и здоровья детей в
помещениях дошкольного учреждения и на
детских прогулочных площадках», санитарными
правилами и Правилами противопожарной
безопасности;
- изучение особенностей развития каждого
ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное
самочувствие, отражая все данные в
мониторинге;
- реализацию индивидуального оздоровительного
и образовательного маршрута каждого
воспитанника;
- организацию, с учетом возраста воспитанника,
его работы по самообслуживанию, соблюдению
требований безопасное жизнедеятельности;
- оперативное извещение руководителя
учреждения о каждом
несчастном случае, оказание первой
доврачебной помощи;
- комплексные оздоровительные мероприятия
( закаливание и др.),
способствующие укреплению здоровья,
психофизиологическому развитию детей и
рекомендуемые медицинским персоналом и
психолого-педагогической службой;
- комплекс мероприятий по адаптации детей в
коллективе и приобретению воспитанниками
удовлетворяющего их социального статуса среди
сверстников;
- взаимодействие с воспитанниками на основе
сотрудничества,
уважения личности ребенка. и
предоставления ему свободы
развития в соответствии с его индивидуальными
особенностями;
- организацию работы по обеспечению
развивающей среды в группе,
участвовать в ее преобразовании в соответствии
с возрастными потребностями детей, уровнем их
развития и требованиями реализуемых программ;
- инструктаж детей по охране труда и технике
безопасности
на занятиях, в свободной деятельности;
- текущее и перспективное тематическое
планирование своей работы
(на основе проектного метода) по воспитанию у
детей патриотизма и гражданской позиции,
организации самостоятельной художественно-
речевой деятельности, обучению основам
безопасности жизнедеятельности, формированию
валеосферы ребенка;
- подготовку к проведению занятий в
соответствии с тематическим планированием;
- подбор наглядного и дидактического
материала;
- индивидуальную работу с детьми;
- подготовку и проведение родительских
собраний (1 раз вквартал), консультаций для
родителей;
- периодическое обновление содержания
тематических стендов для родителей;
- оформление группы и информационных
стендов к праздничным датам;
- оформление следующей документации:
- перспективный и календарный планы;
- план учебно-воспитательной работы на месяц;
- табель посещаемости воспитанников;
- тетрадь протоколов родительских собраний;
- рабочая тетрадь педсоветов и еженедельных
планерок;
- тетрадь сведений о родителях;
- паспорт группы;
- мониторинг,
- индивидуальный маршрут ребенка;
- табель и графики закаливания детей;